تطوير مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاهتمام العالمي بقضايا ظاهرة تغير المناخ

المؤلفون المشاركون

علي محيي الدين راشد
علي، داليا علي محمد

المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

العدد

المجلد 25، العدد 4 (conf) (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 73-78، 6ص.

الناشر

الجمعية المصرية للتربية العلمية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

6

التخصصات الرئيسية

علوم الأرض و المياه و البيئة
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الملخص AR

مصر بدأت ورقة العمل بمقدمة اتضح منها أن العالم بأسره يعاني الآن من ظاهرة تغير المناخ حيث ارتفاع درجات الحرارة في البلاد، وأن هناك حرائق عديدة في الغابات، وكذلك سيول خطيرة في البلاد العربية كما في دولة الإمارات العربية ودولة السودان، وغيرها ثم تناولت ورقة العمل المخاطر التي تتعرض له نتيجة هذه التغيرات المناخية وتم تعريف مفهوم تغير المناخ، ومدى قلة اهتمام التعليم في مدارسنا وخاصة مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بهذه الظاهرة.

وتم استعراض دور المدرسة في توعية التلاميذ بمخاطر التغيرات المناخية على الأرض، وعلى البشر الذين يعشون عليها، وأيضا واجب المعلم تجاه المحافظة على البيئة.

وأكدت خاتمة ورقة العمل على أنه ينبغي تطوير المناهج وخاصة مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي لتواكب مخاطر التغيرات المناخية، ليحقق كل تلميذ في هذه لمرحلة وعي بيني كبير لتفادي هذه المخاطر، ثم أضافت هذه الخاتمة ببعض المقترحات المناسبة والتي تقوم بها المدرسة لمواجهة مخاطر التغيرات المناخية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي محيي الدين راشد وعلي، داليا علي محمد. 2022. تطوير مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاهتمام العالمي بقضايا ظاهرة تغير المناخ. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 25، ع. 4 (conf)، ص ص. 73-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551478

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي محيي الدين راشد وعلي، داليا علي محمد. تطوير مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاهتمام العالمي بقضايا ظاهرة تغير المناخ. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 25، ع. 4 (مؤتمر) (2022)، ص ص. 73-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551478

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي محيي الدين راشد وعلي، داليا علي محمد. تطوير مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاهتمام العالمي بقضايا ظاهرة تغير المناخ. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2022. مج. 25، ع. 4 (conf)، ص ص. 73-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551478

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1551478