فاعلية برنامج إثرائي مقترح في تنمية مهارة الخيال العلمي لدى طالبات متوسطة الموهوبات بمحافظة جدة أنموذجا
العناوين الأخرى
The effectiveness of a proposed enrichment program in developing the skill of science fiction among talented intermediate students in Jeddah as a model
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 2، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 272-290، 19ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة للتحقق من فاعلية برنامج إثرائي مقترح مستند إلى إستراتيجية الخيال العلمي، ونظرية تريز، وبرنامج سكامبر، في تنمية مهارة الخيال العلمي لدى طالبات متوسطة الموهوبات بجدة في المملكة العربية السعودية، مستعينة بالمنهج شبه التجريبي، وقد اختيرت عينة عشوائية من الطالبات بلغت (46) طالبة من طالبات مدرسة متوسطة الموهوبات؛ ولتحقيق أهداف الدراسة فقد أعد مقياس للتحقق من امتلاك الطالبات مهارة الخيال العلمي، وأجرى قياس قبلي" قبل تطبيق البرنامج الإثرائي، ثم تطبيق البرنامج لمدة شهر على الطالبات، ثم أعد تطبيق المقياس، ومن نتائج الدراسة أن البرنامج الإثرائي المقترح كان "دالا إحصائيا" لدى الطالبات، مما ساعد في زيادة مهارة الخيال العلمي لديهن، كما تبين أن هناك استمرارية لامتلاك مهارة الخيال العلمي لدى الطالبات، وأنهن بدأن يقدمن أفكارا إبداعية، ومشاريع ابتكارية.
الملخص EN
This study aimed to verify the effectiveness of a proposed enrichment program based on the science fiction strategy, TRIZ theory, the Scamper program, in developing the science fiction skill of medium gifted female students in Jeddah in the Kingdom of Saudi Arabia, using the quasi experimental approach.
) one of the talented middle school students; To achieve the objectives of the study, a scale was prepared to verify that the students possessed the skill of science fiction, and a “tribal assessment” was conducted before applying the enrichment program, then the program was applied for a month to the students, then the scale was re-applied.
The female students, which helped increase their science fiction skill, and it was found that there is a continuity of female students’ science fiction skill, and that they started presenting creative ideas and innovative projects.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العقيلي، عزيزة علي محمد. 2022. فاعلية برنامج إثرائي مقترح في تنمية مهارة الخيال العلمي لدى طالبات متوسطة الموهوبات بمحافظة جدة أنموذجا. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 2، ج. 2، ص ص. 272-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551665
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العقيلي، عزيزة علي محمد. فاعلية برنامج إثرائي مقترح في تنمية مهارة الخيال العلمي لدى طالبات متوسطة الموهوبات بمحافظة جدة أنموذجا. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 2، ج. 2 (2022)، ص ص. 272-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551665
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العقيلي، عزيزة علي محمد. فاعلية برنامج إثرائي مقترح في تنمية مهارة الخيال العلمي لدى طالبات متوسطة الموهوبات بمحافظة جدة أنموذجا. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 2، ج. 2، ص ص. 272-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551665
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288-290
رقم السجل
BIM-1551665
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر