دراسة مستوى استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لفهم النص المسموع لدى متعلمي اللغة العربية في الجامعات الحكومية الإيرانية

العناوين الأخرى

Investigating the extent of using metacognitive strategies to understand audio text by Iranian Arabic learners

المؤلفون المشاركون

لنكرودي، عبد العلي آل بوية
إسماعيلي، سجاد

المصدر

دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها

العدد

المجلد 6، العدد 12 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 163-183، 21ص.

الناشر

جامعة شيراز

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

إيران

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إسماعيلي، سجاد ولنكرودي، عبد العلي آل بوية. 2022. دراسة مستوى استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لفهم النص المسموع لدى متعلمي اللغة العربية في الجامعات الحكومية الإيرانية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 6، ع. 12، ص ص. 163-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551666

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إسماعيلي، سجاد ولنكرودي، عبد العلي آل بوية. دراسة مستوى استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لفهم النص المسموع لدى متعلمي اللغة العربية في الجامعات الحكومية الإيرانية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 6، ع. 12 (أيلول 2022)، ص ص. 163-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551666

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إسماعيلي، سجاد ولنكرودي، عبد العلي آل بوية. دراسة مستوى استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لفهم النص المسموع لدى متعلمي اللغة العربية في الجامعات الحكومية الإيرانية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2022. مج. 6، ع. 12، ص ص. 163-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551666

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1551666