درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الجغرافيا لطلبة الصف الحادي عشر في وزارة التربية والتعليم في الأردن

العناوين الأخرى

The degree of the twenty-first century skills are included in the geography curriculum content for eleventh grade students in the ministry of education in Jordan

العنوان الموازي

The degree of the twenty-first century skills are included in the geography curriculum content for eleventh grade students in the ministry of education in Jordan

المؤلف

العساف، رنا أحمد محمد

المصدر

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 7، العدد 3، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 269-290، 22ص.

الناشر

جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الملخص AR

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الجغرافيا لطلبة الصف الحادي عشر في وزارة التربية والتعليم في الأردن، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة بقائمة مهارات القرن الحادي والعشرين، وتكونت عينة الدراسة من كتاب الجغرافيا للصف الحادي عشر بجزأيه المعتمد من قبل وزارة التربية والتعليم في الأردن، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مهارات القرن الحادي والعشرين اللازم تضمينها في محتوى كتاب الجغرافيا للصف الحادي عشر، بلغت (6) مهارات رئيسية، و(26) مهارة فرعية، كما أظهرت النتائج أن درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الجغرافيا لطلبة الصف الحادي عشر في وزارة التربية والتعليم في الأردن قد جاءت بدرجة متوسطة، وقد أوصت الباحثة بضرورة اهتمام القائمين على تصميم منهاج الجغرافيا على تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين وجعلها أحد المعايير لتطوير الكتب.

الملخص EN

The study aimed to identify the degree of the twenty-first century skills are included in the geography Curriculum content for eleventh grade students in the Ministry of Education in Jordan.

The study tool was the list of twenty-first century skills, and the study sample consisted of the geography Curriculum content for the eleventh grade in its parts approved by the Ministry of Education in Jordan.

Main skills, and (26) sub-skills.

The results also showed that the degree of inclusion of twenty-first century skills in the geography Curriculum content for eleventh grade students in the Ministry of Education in Jordan came to a medium degree, and the researcher recommended the need for those in charge of designing the geography curriculum content to include twenty-first century skills.

And make it one of the criteria for developing books.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العساف، رنا أحمد محمد. 2022. درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الجغرافيا لطلبة الصف الحادي عشر في وزارة التربية والتعليم في الأردن. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 2، ص ص. 269-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552525

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العساف، رنا أحمد محمد. درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الجغرافيا لطلبة الصف الحادي عشر في وزارة التربية والتعليم في الأردن. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 2 (2022)، ص ص. 269-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552525

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العساف، رنا أحمد محمد. درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الجغرافيا لطلبة الصف الحادي عشر في وزارة التربية والتعليم في الأردن. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 2، ص ص. 269-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552525

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288-290

رقم السجل

BIM-1552525