الرئيسية نتائج البحث

أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس

العناوين الأخرى

L'impact du e-learning sur la qualité de l'enseignement universitaire: une étude de terrain de l'université de Mesilla: un modèle pour les enseignements

المؤلفون المشاركون

حريزي، فاروق
بوجلال، عبد الرحيم

العدد

المجلد 1، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 5-23، 19ص.

الناشر

جامعة وهران 2 محمد بن أحمد كلية العلوم الاقتصادية التجارية و علوم التسيير مخبر هندسة التنمية المستدامة مسؤولية الجامعة و الاندماج الاجتماعي

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة تأثير التعلم الإلكتروني على جودة التدريس في الجامعة من خلال منصة موودل.

لذلك أجريت دراستنا الميدانية على جامعة محمد بوضياف بالمسيلة و اعتمدنا على - - البيانات الإحصائية من مركز الشبكات، ثم قمنا بتحليل محتوى أداة المقابلة مع 05 أساتذة في قسم الإدارة.

وفي أخيرا، وجدت نتائج هذا البحث أن درجة استخدام التعلم الإلكتروني أظهرت تأثير ا على جودة التدريس في الجامعة من خلال منصة موودل بدرجة مقبولة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حريزي، فاروق وبوجلال، عبد الرحيم. 2022. أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس. مج. 1، ع. 1، ص ص. 5-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553388

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حريزي، فاروق وبوجلال، عبد الرحيم. أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس. مج. 1، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 5-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553388

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حريزي، فاروق وبوجلال، عبد الرحيم. أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس. . 2022. مج. 1، ع. 1، ص ص. 5-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553388

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1553388

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.