أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس
Other Title(s)
L'impact du e-learning sur la qualité de l'enseignement universitaire: une étude de terrain de l'université de Mesilla: un modèle pour les enseignements
Joint Authors
حريزي، فاروق
بوجلال، عبد الرحيم
Issue
Vol. 1, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.5-23, 19 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة تأثير التعلم الإلكتروني على جودة التدريس في الجامعة من خلال منصة موودل.
لذلك أجريت دراستنا الميدانية على جامعة محمد بوضياف بالمسيلة و اعتمدنا على - - البيانات الإحصائية من مركز الشبكات، ثم قمنا بتحليل محتوى أداة المقابلة مع 05 أساتذة في قسم الإدارة.
وفي أخيرا، وجدت نتائج هذا البحث أن درجة استخدام التعلم الإلكتروني أظهرت تأثير ا على جودة التدريس في الجامعة من خلال منصة موودل بدرجة مقبولة
American Psychological Association (APA)
حريزي، فاروق وبوجلال، عبد الرحيم. 2022. أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس. مج. 1، ع. 1، ص ص. 5-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553388
Modern Language Association (MLA)
حريزي، فاروق وبوجلال، عبد الرحيم. أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس. مج. 1، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 5-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553388
American Medical Association (AMA)
حريزي، فاروق وبوجلال، عبد الرحيم. أثر التعليم الالكتروني على جودة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية لجامعة المسيلة: نموذج مودل للدروس. . 2022. مج. 1، ع. 1، ص ص. 5-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553388
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1553388
