L'université algérienne face au défi de la professionnalisation de ses formations pédagogiques: état des lieux et perspectives

العناوين الأخرى

The Algerian university facing the challenge of the professionalization of its pedagogical training: reality and perspectives

المؤلفون المشاركون

Bu Shamah, Shawm
Tiqawah, Raniyah

المصدر

Management and Social Perspectives

العدد

المجلد 1، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 68-82، 15ص.

الناشر

جامعة وهران 2 محمد بن أحمد كلية العلوم الاقتصادية التجارية و علوم التسيير مخبر هندسة التنمية المستدامة مسؤولية الجامعة و الاندماج الاجتماعي

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الملخص FRE

À l'ère d'une économie mondiale en perpétuelle évolution, le marché de travail devient plus exigeant en matière d'insertion professionnelle des diplômés universitaires, d'où la valorisation de compétences devient un impératif pour devenir « employable ».

Dans cette optique, l'Algérie a entrepris un ensemble de réformes où se trouvent la professionnalisation de la formation universitaire et l'amélioration de l'employabilité au coeur des enjeux majeurs de l'université algérienne.

À travers cette contribution, on tentera de mettre en lumière les réformes adoptées en Algérie dans l'objectif d'une « adéquation formation-emploi » pour assurer la professionnalisation de la formation universitaire et améliorer l'employabilité de ses diplômés.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Tiqawah, Raniyah& Bu Shamah, Shawm. 2022. L'université algérienne face au défi de la professionnalisation de ses formations pédagogiques: état des lieux et perspectives. Management and Social Perspectives،Vol. 1, no. 1, pp.68-82.
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نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Tiqawah, Raniyah& Bu Shamah, Shawm. L'université algérienne face au défi de la professionnalisation de ses formations pédagogiques: état des lieux et perspectives. Management and Social Perspectives Vol. 1, no. 1 (Jun. 2022), pp.68-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553390

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Tiqawah, Raniyah& Bu Shamah, Shawm. L'université algérienne face au défi de la professionnalisation de ses formations pédagogiques: état des lieux et perspectives. Management and Social Perspectives. 2022. Vol. 1, no. 1, pp.68-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553390

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

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رقم السجل

BIM-1553390