واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

Reality of using distance learning with students with intellectual disability from teacher's perspective during corona pandemic

المؤلف

السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر

المصدر

المجلة الدولية للأبحاث التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 3 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 46-79، 34ص.

الناشر

جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر. 2022. واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 46، ع. 3، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553539

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر. واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 46، ع. 3 (أيار 2022)، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553539

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر. واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2022. مج. 46، ع. 3، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553539

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1553539