توظيف إستراتيجية خرائط المفاهيم في عملية التدريس عن بعد(تصميم لخريطة مفهوم الحركة الرياضية نموذجا)‎

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى توضيح أهمية وكيفية توظيف خرائط المفاهيم في العملية التعليمية كطريقة تعلم و تعليم حديثة، موجهة للبحث في مخططات المعرفة بطريقة تستثير عقل المتعلم نحو اكتشاف و تنظيم و بناء معارف جديدة بوضعها ضمن مساقات ذات تدرج هرمي يبدأ من العام وصولا للجزئيات، و بالتالي ستضع كلا من المتعلم و الأستاذ أمام موازنة و مفاوضة بين المعرفة السابقة (مايدركه بالفعل)والبناء الجديد(ما اكتسبه من خريطة المفهوم) وعليه أصبح لزاما على مؤسسات التعليم من استحداث طرق تدريس تجمع بين مضامين التعلم المبتكر النشط، و المنهج المسير على قواعد التشكيل و الاستنباط و بناء العلاقات، و على كيفية إدارة المفهوم داخل المخطط للوصول بالمتعلم نحو اعتماد منهج الفكر المبتكر في التعلم.