واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الإبتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
The reality of the administration of Saudi universities to achieve innovation and entrepreneurship in the light of the Kingdom's vision 2030 from the point of view of faculty members
المؤلفون المشاركون
سيناريا كامل عبد الجبار
الرويلي، جواهر ثاني
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3، ج. 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 252-276، 25ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة تعرف واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الابتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (752) عضو هيئة تدريس من جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: الممارسات الإدارية وهيكلة التنظيم الإداري والتنفيذ، والرقابة والتقويم.
وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات أعضاء هيئة التدريس لواقع واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الابتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جميع مجالات أداة الدراسة جاءت متوسطة.
وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقديرات أفراد الدراسة لواقع واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الابتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغيري الجنس والتخصص.
وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات من أهمها: ضرورة توظيف الجامعة لتقنية المعلومات لتطوير اجراءات إدارة الابتكار وريادة الأعمال وعملياتها.
الملخص EN
This study aimed to know the reality of the administration of Saudi universities to achieve innovation and entrepreneurship in the light of the Kingdom's vision 2030 from the point of view of faculty members.
The study followed the descriptive survey method, and the study sample consisted of (752) faculty members from the Northern Border University in the Kingdom of Saudi Arabia.
To achieve the objectives of the study; A questionnaire was prepared consisting of (39) items divided into three areas, which are (administrative practices, structuring of administrative organization and implementation, and control and evaluation.
The results of the study showed that the estimates of faculty members of the reality of the management of Saudi universities to achieve innovation and entrepreneurship in the light of the Kingdom's vision 2030 from the viewpoint of faculty members in all areas of the study tool were average.
The results showed that there were no statistically significant differences in the study members' estimates of the reality of the management of Saudi universities to achieve innovation and entrepreneurship in the light of the Kingdom's vision 2030 from the point of view of the faculty members due to the variables of gender and specialization.
In light of the results of the study, the researcher presented a set of recommendations, the most important of which are : The need for the university to employ information technology to develop innovation and entrepreneurship management procedures and operations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويلي، جواهر ثاني وسيناريا كامل عبد الجبار. 2022. واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الإبتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 4، ص ص. 252-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554520
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويلي، جواهر ثاني وسيناريا كامل عبد الجبار. واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الإبتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 4 (2022)، ص ص. 252-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554520
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويلي، جواهر ثاني وسيناريا كامل عبد الجبار. واقع إدارة الجامعات السعودية لتحقيق الإبتكار وريادة الأعمال في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 4، ص ص. 252-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554520
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 275-276
رقم السجل
BIM-1554520
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر