تأثير استخدام العرائس التمثيلية على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في السباحة ومستوى السلوك التوافقي للمبتدئين الأولمبياد الخاص

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى تحسين مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة السباحة ومستوى السلوك التوافقي لدى مبتدئين الأولمبياد الخاص، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة هذا البحث، وذلك بإتباع التصميم التجريبي لمجموعة واحدة يعتمد على متوسطات القياسات القبلية والبعدية لمتغيرات البحث، أشتمل مجتمع البحث على المبتدئين في رياضة السباحة بالأولمبياد الخاص المصري، بالجمعية النسائية بمحافظة أسيوط لعام 2022 / 2023 م والبالغ عددهم (35) مبتدئ تتراوح أعمارهم ما بين (12:16) سنه، اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المبتدئين في رياضة السباحة بالأولمبياد الخاص المصري الذين تراوحت درجات ذكائهم ما بين (50%:70%)، وذلك بعد استبعاد عدد (6) مبتدئين دون مستوى الذكاء المطلوب أي نسبه ذكائهم أقل من (50%) (غير قابلين للتعليم والتدريب)، وعدد (2) مبتدئين ذوي إعاقات أخرى مصاحبة، (4) مبتدئين غير منتظمين في الحضور، وبذلك أصبحت العينة الأساسية في البحث (15) مبتدئ كما تم اختيار (8) مبتدئين من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية كمجموعه للدراسة الاستطلاعية،، ومن أهم النتائج: البرنامج التعليمي باستخدام العرائس التمثيلية له تأثير إيجابي دال إحصائيا على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في السباحة (قيد البحث) وتنمية مظاهر السلوك التوافقي لدى ذوى الاحتياجات الخاصة ذهنيا المبتدئين بالأولمبياد الخاص.