The effect of using video-based teaching on developing Efl listening comprehension skills among preparatory stage pupils

العناوين الأخرى

أثر التدريس المتمد على الفيديو في تنمية مهارات الفهم الاستماعي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

المؤلفون المشاركون

Abd al-Jawad, Ahmad Shaban
Salim, Ibrahim Muhammad

المصدر

[Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]

العدد

المجلد 2، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 19-48، 30ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2022-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة الإنجليزية و آدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Salim, Ibrahim Muhammad& Abd al-Jawad, Ahmad Shaban. 2022. The effect of using video-based teaching on developing Efl listening comprehension skills among preparatory stage pupils. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]،Vol. 2, no. 4, pp.19-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555864

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Salim, Ibrahim Muhammad& Abd al-Jawad, Ahmad Shaban. The effect of using video-based teaching on developing Efl listening comprehension skills among preparatory stage pupils. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik] Vol. 2, no. 4 (2022), pp.19-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555864

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Salim, Ibrahim Muhammad& Abd al-Jawad, Ahmad Shaban. The effect of using video-based teaching on developing Efl listening comprehension skills among preparatory stage pupils. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]. 2022. Vol. 2, no. 4, pp.19-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555864

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1555864