الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
An interactive e-book on developing visual discrimination skills among kindergarten children with learning disabilities
المؤلفون المشاركون
محمد إبراهيم عبد الحميد
عبد الله، مروة الحسيني محمد توفيق
أبو زيد، بشرى عبد الباقي
الغزولي، آية محمد محمد أحمد
العدد
المجلد 2022، العدد 1، ج. 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 567-583، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي، و لتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد قائمة مهارات التمييز البصري و مقياس التمييز البصري لطفل الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية كما أعدت أيضا الكتاب الإلكتروني التفاعلي، وتم اختيار عدد 10 أطفال يتراوح أعمارهم من بين (5-6) سنوات كعينة للبحث و استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة (التطبيق القبلي و التطبيق البعدي) و أشارت النتائج إلى فاعلية الكتاب الإلكتروني في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية.
الملخص EN
The current research aims to develop some visual discrimination skills among kindergarten children with pre-academic learning disabilities through using the interactive e-book.
The number of 10 children aged between (5-6) years as a sample for the research.
The researcher used the quasi-experimental one-group approach (pre and post application).
The finding showed the effectiveness of the e-book in developing some visual discrimination skills among kindergarten children with pre-academic learning disabilities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغزولي، آية محمد محمد أحمد ومحمد إبراهيم عبد الحميد وأبو زيد، بشرى عبد الباقي وعبد الله، مروة الحسيني محمد توفيق. 2022. الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مج. 2022، ع. 1، ج. 3، ص ص. 567-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556588
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد إبراهيم عبد الحميد....[و آخرون]. الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. ع. 1، ج. 3 (2022)، ص ص. 567-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556588
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغزولي، آية محمد محمد أحمد ومحمد إبراهيم عبد الحميد وأبو زيد، بشرى عبد الباقي وعبد الله، مروة الحسيني محمد توفيق. الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. . 2022. مج. 2022، ع. 1، ج. 3، ص ص. 567-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556588
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1556588
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
