الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
An interactive e-book on developing visual discrimination skills among kindergarten children with learning disabilities
Joint Authors
محمد إبراهيم عبد الحميد
عبد الله، مروة الحسيني محمد توفيق
أبو زيد، بشرى عبد الباقي
الغزولي، آية محمد محمد أحمد
Issue
Vol. 2022, Issue 1، ج. 3 (30 Sep. 2022), pp.567-583, 17 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي، و لتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد قائمة مهارات التمييز البصري و مقياس التمييز البصري لطفل الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية كما أعدت أيضا الكتاب الإلكتروني التفاعلي، وتم اختيار عدد 10 أطفال يتراوح أعمارهم من بين (5-6) سنوات كعينة للبحث و استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة (التطبيق القبلي و التطبيق البعدي) و أشارت النتائج إلى فاعلية الكتاب الإلكتروني في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم قبل الأكاديمية.
Abstract EN
The current research aims to develop some visual discrimination skills among kindergarten children with pre-academic learning disabilities through using the interactive e-book.
The number of 10 children aged between (5-6) years as a sample for the research.
The researcher used the quasi-experimental one-group approach (pre and post application).
The finding showed the effectiveness of the e-book in developing some visual discrimination skills among kindergarten children with pre-academic learning disabilities.
American Psychological Association (APA)
الغزولي، آية محمد محمد أحمد ومحمد إبراهيم عبد الحميد وأبو زيد، بشرى عبد الباقي وعبد الله، مروة الحسيني محمد توفيق. 2022. الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مج. 2022، ع. 1، ج. 3، ص ص. 567-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556588
Modern Language Association (MLA)
محمد إبراهيم عبد الحميد....[و آخرون]. الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. ع. 1، ج. 3 (2022)، ص ص. 567-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556588
American Medical Association (AMA)
الغزولي، آية محمد محمد أحمد ومحمد إبراهيم عبد الحميد وأبو زيد، بشرى عبد الباقي وعبد الله، مروة الحسيني محمد توفيق. الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية بعض مهارات التمييز البصري لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. . 2022. مج. 2022، ع. 1، ج. 3، ص ص. 567-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556588
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1556588
