رفع كفاءة مقرر المنظور الهندسي لطلاب التصميم الداخلي باستخدام البرامج الرقمية

العناوين الأخرى

Raising the efficiency of the perspective drawing course for the interior design students by using digital programmes

المؤلف

الصلال، عبد العزيز سعد

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 127-140، 14ص.

الناشر

المؤسسة العربية لإدارة المعرفة

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

جاءت جائحة كوفيد 19 بثورة رقمية في التعليم عن بعد و تزايد الاهتمام بتطوير المقررات الدراسية لتصبح أيسر في التفاعل بين الاستاذ و طلابه اثناء الشرح و التدريب.

و يتناول البحث أهم الخطوات التي تم اتباعها من قبل الباحث في تدريس مقرر المنظور الهندسي لطلاب التصميم الداخلي بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت و رصد نتائج التجربة في ضوء الاتجاه نحو التحول الرقمي.

هذه الدراسة تبحث عن رفع كفاءة مقرر المنظور الهندسي و رصد نتائج التحول الرقمي في اساليب تعليم طلاب التصميم الداخلي.

تبحث الدراسة في تحديد الخطوات الخاصة بتطوير مقرر المنظور الهندسي و استبيان آراء اعضاء هيئة التدريس في مجال التصميم الدخلي لتطوير أساليب التعليم و التعلم.

من خلال البحث في أساليب تطبيق البرامج الجاسوبية و دمج التكنولوجيا الرقمية و أهم التحديات و الصعوبات التي تواجه هيئة التدريس.

كذلك تحليل اعمال الطلاب في مقرر المنظور الهندسي.

و التعرف على أهم المشكلات و تحليل أهم المقترحات لحل هذه المشكلات.

و تحديد اهم الخطوات التي يجب اتباعها و كذلك الادوات.

التي يجب توافرها و البيئة التعليمية المناسبة.

الملخص EN

The cause of covid 19 in a digital revolution in E-learning and There is a growing interest in curriculum development with the most important steps that were taken by the researcher in teaching the the perspective course online.

The study examines the steps for developing the perspective course.

Through a questionnaire about the opinions of faculty staff in the field of interior design to develop teaching and learning methods.

Researching methods for applying computer programs and integrating digital technology and the most important challenges and difficulties facing the faculty staff.

Analysis of students' work in the perspective course, andIdentify the most important problems and analyze the most important proposals to solve problems.

Explain the most important steps to be followed, Also the tools and appropriate learning environment.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصلال، عبد العزيز سعد. 2022. رفع كفاءة مقرر المنظور الهندسي لطلاب التصميم الداخلي باستخدام البرامج الرقمية. مج. 1، ع. 1، ص ص. 127-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556835

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصلال، عبد العزيز سعد. رفع كفاءة مقرر المنظور الهندسي لطلاب التصميم الداخلي باستخدام البرامج الرقمية. مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 127-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556835

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصلال، عبد العزيز سعد. رفع كفاءة مقرر المنظور الهندسي لطلاب التصميم الداخلي باستخدام البرامج الرقمية. . 2022. مج. 1، ع. 1، ص ص. 127-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556835

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1556835