أثر التعلم القائم على المشاريع لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The effect of projects-based learning (PBL) for teaching English language on developing creative writing skills of secondary school students
المؤلفون المشاركون
العتيبي، ماجد غزاي صالح
الوادعي، مسفر أحمد مسفر آل عاطف
المصدر
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2022، العدد 8 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 23-38، 16ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، ماجد غزاي صالح والوادعي، مسفر أحمد مسفر آل عاطف. 2022. أثر التعلم القائم على المشاريع لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 8، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557274
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، ماجد غزاي صالح والوادعي، مسفر أحمد مسفر آل عاطف. أثر التعلم القائم على المشاريع لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 8 (أيلول 2022)، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557274
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، ماجد غزاي صالح والوادعي، مسفر أحمد مسفر آل عاطف. أثر التعلم القائم على المشاريع لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 8، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557274
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1557274
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
