التحديات الإدارية والتعليمية التي تواجه معلمي تدريبات النطق في برامج الصم وضعاف السمع
العناوين الأخرى
Administrative and educational challenges facing teachers of speech training in deaf and hard of hearing programs
المؤلفون المشاركون
القحطاني، بدر ناصر محمد
الشمراني، عبد العزيز خلف
المصدر
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2022، العدد 8 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 93-101، 9ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمراني، عبد العزيز خلف والقحطاني، بدر ناصر محمد. 2022. التحديات الإدارية والتعليمية التي تواجه معلمي تدريبات النطق في برامج الصم وضعاف السمع. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 8، ص ص. 93-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557278
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمراني، عبد العزيز خلف والقحطاني، بدر ناصر محمد. التحديات الإدارية والتعليمية التي تواجه معلمي تدريبات النطق في برامج الصم وضعاف السمع. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 8 (أيلول 2022)، ص ص. 93-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557278
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمراني، عبد العزيز خلف والقحطاني، بدر ناصر محمد. التحديات الإدارية والتعليمية التي تواجه معلمي تدريبات النطق في برامج الصم وضعاف السمع. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 8، ص ص. 93-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557278
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1557278
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
