دور برنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي في تنمية تقدير الذات واتخاذ القرار لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة

العناوين الأخرى

The role of a professional development program based on action research on middle school science teachers' self-esteem and decision-making

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله
طراد، مبارك بن سعيد منصور

المصدر

المجلة السعودية للعلوم التربوية

العدد

المجلد 2022، العدد 6 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 1-22، 22ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طراد، مبارك بن سعيد منصور والشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. 2022. دور برنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي في تنمية تقدير الذات واتخاذ القرار لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 6، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557647

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طراد، مبارك بن سعيد منصور والشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. دور برنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي في تنمية تقدير الذات واتخاذ القرار لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557647

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طراد، مبارك بن سعيد منصور والشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. دور برنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي في تنمية تقدير الذات واتخاذ القرار لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 6، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557647

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557647