تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري

العناوين الأخرى

A content analysis of hadith and Islamic culture book assigned for secondary students in the kingdom of Saudi Arabia in the light of family counseling skills

المؤلف

العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم

المصدر

المجلة السعودية للعلوم التربوية

العدد

المجلد 2022، العدد 6 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 81-97، 17ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. 2022. تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 6، ص ص. 81-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557682

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 81-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557682

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 6، ص ص. 81-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557682

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557682