تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري
Other Title(s)
A content analysis of hadith and Islamic culture book assigned for secondary students in the kingdom of Saudi Arabia in the light of family counseling skills
Author
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم
Source
المجلة السعودية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2022, Issue 6 (31 Mar. 2022), pp.81-97, 17 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. 2022. تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 6، ص ص. 81-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557682
Modern Language Association (MLA)
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 81-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557682
American Medical Association (AMA)
العصيل، عبد العزيز بن فالح بن إبراهيم. تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية المقرر على طلاب التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الإرشاد الأسري. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 6، ص ص. 81-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557682
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557682
