ممارسة القيادة الإلكترونية في منصة التعليم الافتراضي (مدرستي) من وجهة نظر مديرات المدارس بقطاع نفي
العناوين الأخرى
Practicing electronic leadership in the virtual education platform (Madrsti) from the point of view of school principals in the Nafi sector
المؤلفون المشاركون
الهادي، شرف الدين بن إبراهيم القاسم
الرشيدي، سارة محمد مرزوق
المصدر
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2022، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 25-46، 22ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرشيدي، سارة محمد مرزوق والهادي، شرف الدين بن إبراهيم القاسم. 2022. ممارسة القيادة الإلكترونية في منصة التعليم الافتراضي (مدرستي) من وجهة نظر مديرات المدارس بقطاع نفي. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 25-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557686
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرشيدي، سارة محمد مرزوق والهادي، شرف الدين بن إبراهيم القاسم. ممارسة القيادة الإلكترونية في منصة التعليم الافتراضي (مدرستي) من وجهة نظر مديرات المدارس بقطاع نفي. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 25-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557686
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرشيدي، سارة محمد مرزوق والهادي، شرف الدين بن إبراهيم القاسم. ممارسة القيادة الإلكترونية في منصة التعليم الافتراضي (مدرستي) من وجهة نظر مديرات المدارس بقطاع نفي. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 25-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557686
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1557686
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
