أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The effect of the live and symbolic model on developing speaking skill For preparatory stage students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 91 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 265-282، 18ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القلمجي، عدي راشد محمد. 2022. أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح،مج. 18، ع. 91، ص ص. 265-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القلمجي، عدي راشد محمد. أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح مج. 18، ع. 91 (أيلول 2022)، ص ص. 265-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القلمجي، عدي راشد محمد. أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح. 2022. مج. 18، ع. 91، ص ص. 265-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1558185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
