أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The effect of the live and symbolic model on developing speaking skill For preparatory stage students
Author
Source
Issue
Vol. 18, Issue 91 (30 Sep. 2022), pp.265-282, 18 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
القلمجي، عدي راشد محمد. 2022. أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح،مج. 18، ع. 91، ص ص. 265-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558185
Modern Language Association (MLA)
القلمجي، عدي راشد محمد. أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح مج. 18، ع. 91 (أيلول 2022)، ص ص. 265-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558185
American Medical Association (AMA)
القلمجي، عدي راشد محمد. أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح. 2022. مج. 18، ع. 91، ص ص. 265-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558185
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1558185
