برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي وأثره في تنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الإبتدائية بمحافظة ينبع

العناوين الأخرى

Electronic training program based on self-training and its effectiveness in developing scientific literacy among science teachers of elementary schools at Yanbu Governorate

المؤلفون المشاركون

سبحي، نسرين بنت حسن أحمد
الجهني، سعد سليم مسلم

المصدر

مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2022، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 59-122، 64ص.

الناشر

جامعة حفر الباطن

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

64

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم
الإدارة التربوية والأصول

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سبحي، نسرين بنت حسن أحمد والجهني، سعد سليم مسلم. 2022. برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي وأثره في تنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الإبتدائية بمحافظة ينبع. مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 4، ص ص. 59-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558198

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سبحي، نسرين بنت حسن أحمد والجهني، سعد سليم مسلم. برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي وأثره في تنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الإبتدائية بمحافظة ينبع. مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية ع. 4 (نيسان 2022)، ص ص. 59-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558198

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سبحي، نسرين بنت حسن أحمد والجهني، سعد سليم مسلم. برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي وأثره في تنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الإبتدائية بمحافظة ينبع. مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 4، ص ص. 59-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558198

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1558198