المقاربات التربوية العربية بين التنظير والممارسة كآلية لتجويد وحدات البحث العلمي في الجامعات
المؤلف
المصدر
مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد 45 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 69-88، 20ص.
الناشر
مؤسسة مقاربات للنشر و الصناعات الثقافية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن صر، عبد السلام. 2021. المقاربات التربوية العربية بين التنظير والممارسة كآلية لتجويد وحدات البحث العلمي في الجامعات. مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 45، ص ص. 69-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559161
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن صر، عبد السلام. المقاربات التربوية العربية بين التنظير والممارسة كآلية لتجويد وحدات البحث العلمي في الجامعات. مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية ع. 45 (2021)، ص ص. 69-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559161
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن صر، عبد السلام. المقاربات التربوية العربية بين التنظير والممارسة كآلية لتجويد وحدات البحث العلمي في الجامعات. مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 45، ص ص. 69-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559161
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1559161
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
