التربية على الوعي النقدي: مقاربة سوسيو تربوية للتربية الفلسفية ورهان تطوير الوعي النقدي الفردي والجماعي
المؤلف
المصدر
مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد 45 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 152-172، 21ص.
الناشر
مؤسسة مقاربات للنشر و الصناعات الثقافية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حيمي، حسن. 2021. التربية على الوعي النقدي: مقاربة سوسيو تربوية للتربية الفلسفية ورهان تطوير الوعي النقدي الفردي والجماعي. مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 45، ص ص. 152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559171
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حيمي، حسن. التربية على الوعي النقدي: مقاربة سوسيو تربوية للتربية الفلسفية ورهان تطوير الوعي النقدي الفردي والجماعي. مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية ع. 45 (2021)، ص ص. 152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559171
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حيمي، حسن. التربية على الوعي النقدي: مقاربة سوسيو تربوية للتربية الفلسفية ورهان تطوير الوعي النقدي الفردي والجماعي. مقاربات : مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 45، ص ص. 152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559171
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1559171
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
