أثر التغذية الراجعة التقويمية في تحسين مستوى تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الرياضيات
العناوين الأخرى
The effect of evaluative feedback in improving the level of achievement of students with hearing impairment in mathematics
المصدر
مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية
العدد
المجلد 2022، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 44-66، 23ص.
الناشر
جامعة الملك سعود الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آل عثمان، عبد العزيز بن عبد الله زيد. 2022. أثر التغذية الراجعة التقويمية في تحسين مستوى تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الرياضيات. مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية،مج. 2022، ع. 10، ص ص. 44-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559222
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آل عثمان، عبد العزيز بن عبد الله زيد. أثر التغذية الراجعة التقويمية في تحسين مستوى تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الرياضيات. مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 44-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559222
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آل عثمان، عبد العزيز بن عبد الله زيد. أثر التغذية الراجعة التقويمية في تحسين مستوى تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الرياضيات. مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية. 2022. مج. 2022، ع. 10، ص ص. 44-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559222
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1559222
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
