درجة معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بالخصائص النوعية للطلبة ذوي الاستثناء المزدوج "الموهوبين ذوي الإعاقة"
العناوين الأخرى
Degree of primary schools teachers’ knowledge of qualitative characteristics of students with dual exceptional gifted with disabilities
المؤلفون المشاركون
محمد، عوض الله محمد أبو القاسم
الدخيل، علي بن فهد
المصدر
مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية
العدد
المجلد 2022، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 131-149، 19ص.
الناشر
جامعة الملك سعود الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، عوض الله محمد أبو القاسم والدخيل، علي بن فهد. 2022. درجة معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بالخصائص النوعية للطلبة ذوي الاستثناء المزدوج "الموهوبين ذوي الإعاقة". مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية،مج. 2022، ع. 10، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559225
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عوض الله محمد أبو القاسم والدخيل، علي بن فهد. درجة معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بالخصائص النوعية للطلبة ذوي الاستثناء المزدوج "الموهوبين ذوي الإعاقة". مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559225
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، عوض الله محمد أبو القاسم والدخيل، علي بن فهد. درجة معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بالخصائص النوعية للطلبة ذوي الاستثناء المزدوج "الموهوبين ذوي الإعاقة". مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية. 2022. مج. 2022، ع. 10، ص ص. 131-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559225
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1559225
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
