دور بيئة التعلم الصفية في ارتباط الطلبة المراهقين بالمجتمع المدرسي
العناوين الأخرى
The role of classroom learning environment to adolescent students' belonging in the school community
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 18، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 481-495، 15ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علوان، أحمد. 2022. دور بيئة التعلم الصفية في ارتباط الطلبة المراهقين بالمجتمع المدرسي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 18، ع. 3، ص ص. 481-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559231
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علوان، أحمد. دور بيئة التعلم الصفية في ارتباط الطلبة المراهقين بالمجتمع المدرسي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 18، ع. 3 (2022)، ص ص. 481-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559231
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علوان، أحمد. دور بيئة التعلم الصفية في ارتباط الطلبة المراهقين بالمجتمع المدرسي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2022. مج. 18، ع. 3، ص ص. 481-495.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559231
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1559231
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
