فاعلية استخدام الدعائم التعليمية في تنمية مهارات الكتابة التحليلية للخطط البحثية لدى طالبات الدكتوراه في قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العناوين الأخرى

The effectiveness of scaffolding in developing analytical writing skills in writing research proposals among doctoral students in the department of curricula and instruction at Imam Muhammad bin Saud Islamic university

المؤلف

السالم، عبير بنت صالح

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2022، العدد 33، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 255-322، 68ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

68

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السالم، عبير بنت صالح. 2022. فاعلية استخدام الدعائم التعليمية في تنمية مهارات الكتابة التحليلية للخطط البحثية لدى طالبات الدكتوراه في قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 33، ج. 2، ص ص. 255-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559364

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السالم، عبير بنت صالح. فاعلية استخدام الدعائم التعليمية في تنمية مهارات الكتابة التحليلية للخطط البحثية لدى طالبات الدكتوراه في قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية ع. 33، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 255-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559364

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السالم، عبير بنت صالح. فاعلية استخدام الدعائم التعليمية في تنمية مهارات الكتابة التحليلية للخطط البحثية لدى طالبات الدكتوراه في قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 33، ج. 2، ص ص. 255-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559364

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1559364