دور التقنيات والوسائل التعليمية بين المألوف والمستحدث في العملية التربوية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of technologies and teaching aids between the familiar and the new in the educational process and its obstacles from the teachers point of view
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 92 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 423-443، 21ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هزاع، بتول فاضل جواد. 2022. دور التقنيات والوسائل التعليمية بين المألوف والمستحدث في العملية التربوية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين. مجلة الفتح،مج. 18، ع. 92، ص ص. 423-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560538
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هزاع، بتول فاضل جواد. دور التقنيات والوسائل التعليمية بين المألوف والمستحدث في العملية التربوية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين. مجلة الفتح مج. 18، ع. 92 (كانون الأول 2022)، ص ص. 423-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560538
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هزاع، بتول فاضل جواد. دور التقنيات والوسائل التعليمية بين المألوف والمستحدث في العملية التربوية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين. مجلة الفتح. 2022. مج. 18، ع. 92، ص ص. 423-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560538
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1560538
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
