الكمالية لدى المدرسين المرشدين
العناوين الأخرى
Perfectionism of counselor teachers
المؤلفون المشاركون
فرحان محمد حمزة
محمود خليل اسماعيل
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 658-675، 18ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
استهدف البحث الحالي تعرف الكمالية لدى المدرسين المرشدين ولتحقيق ذلك، قام الباحثان ببناء مقياس الكمالية وفقا لنظرية هويت وفليت (1991) Hewitt &Flet ، وبلغ عدد فقرات المقياس (٣٦) فقرة، وتم تطبيق المقياس على عينة قوامها (٤۰۰) مدرس ومدرسة من مرشدي الصفوف في المدارس المتوسطة في المديرية العامة لتربية الكرخ الاولى اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية العام (۲۰۲۲/۲۰۲۱ ، وبعد معالجة البيانات باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، أظهرت النتائج ان المدرسين المرشدين لديهم كمالية، وفي ضوء النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات منها : أن تعمل وزارة التربية على زيادة الاهتمام بفئة المدرسين المرشدين الذين يعدون ركيزة مهمة من ركائز العملية التعليمية والمقترحات منها : اجراء دراسة عن الكمالية وعلاقتها بدافع الانجاز لدى المرشدين التربويين .
الملخص EN
The current research aimed to identify the perfectionism of the teacher counselors, and to achieve this, the researchers built a measure of perfectionism according to the theory of Hweitt& Flett(1991).
In the middle schools in the General Directorate of Education of Karkh First, they were chosen by the stratified random method in the year 2021/2022, and after processing the data using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), the results showed that the counseling teachers showed that enjoy a high level of perfectionism.
In light of the results, the researchers presented a set of recommendations, including : That the Ministry of Education work to increase attention to the category of mentor teachers, who are an important pillar of the educational process.
Holding training courses for the sample members and their participation in educational activities to enhance their positive qualities.
suggestions including : Conducting a study on perfectionism and its relationship to achievement motivation among educational counselors.
Perfectionism and its relationship to academic achievement among university students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود خليل اسماعيل وفرحان محمد حمزة. 2022. الكمالية لدى المدرسين المرشدين. نسق،مج. 36، ع. 2، ص ص. 658-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560689
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود خليل اسماعيل وفرحان محمد حمزة. الكمالية لدى المدرسين المرشدين. نسق مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 658-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560689
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود خليل اسماعيل وفرحان محمد حمزة. الكمالية لدى المدرسين المرشدين. نسق. 2022. مج. 36، ع. 2، ص ص. 658-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560689
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 674-675
رقم السجل
BIM-1560689
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر