مواقع تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء المهارات اللغوية: التجربة الصينية ومقارنتها مع التعليم النظامي
العناوين الأخرى
Sites Arabic Language teaching in consideration of language skills: the Chinese experience and its comparison formal education
المؤلفون المشاركون
المصدر
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 49، العدد 5 (sup 1) (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 361-369، 9ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ما، لولو والفاعوري، عوني صبحي. 2022. مواقع تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء المهارات اللغوية: التجربة الصينية ومقارنتها مع التعليم النظامي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 49، ع. 5 (sup 1)، ص ص. 361-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1563609
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ما، لولو والفاعوري، عوني صبحي. مواقع تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء المهارات اللغوية: التجربة الصينية ومقارنتها مع التعليم النظامي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 49، ع. 5 (الملحق الأول) (2022)، ص ص. 361-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1563609
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ما، لولو والفاعوري، عوني صبحي. مواقع تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء المهارات اللغوية: التجربة الصينية ومقارنتها مع التعليم النظامي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 49، ع. 5 (sup 1)، ص ص. 361-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1563609
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1563609
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
