الدور التربوي للمعلم في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى طلبة لمرحلة الثانوية بمحافظة شقراء في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)
العناوين الأخرى
Teacher’s educational role in preventing cyberbullying among high school students in Shaqra governorate during Covid-19
المؤلف
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروقي
المصدر
العدد
المجلد 43، العدد 164 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 107-137، 31ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروقي. 2022. الدور التربوي للمعلم في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى طلبة لمرحلة الثانوية بمحافظة شقراء في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19). رسالة الخليج العربي،مج. 43، ع. 164، ص ص. 107-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1563968
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروقي. الدور التربوي للمعلم في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى طلبة لمرحلة الثانوية بمحافظة شقراء في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19). رسالة الخليج العربي مج. 43، ع. 164 (نيسان 2022)، ص ص. 107-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1563968
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروقي. الدور التربوي للمعلم في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى طلبة لمرحلة الثانوية بمحافظة شقراء في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19). رسالة الخليج العربي. 2022. مج. 43، ع. 164، ص ص. 107-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1563968
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1563968
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
