Teachers’ attitudes towards reciprocal teaching strategies for improving high school students’ reading skills

العناوين الأخرى

بيان أراء مدرسي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية تجاه استراتيجيات التدريس المتبادل لتحسين مهارات القراءة لطلاب المدارس الثانوية

المؤلفون المشاركون

Abbas, Nada Jabbar
Mawlud, Alyah Abd Allah

المصدر

Journal of Language Studies

العدد

المجلد 5، العدد 4، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 117-135، 19ص.

الناشر

جامعة تكريت كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة الإنجليزية و آدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Mawlud, Alyah Abd Allah& Abbas, Nada Jabbar. 2022. Teachers’ attitudes towards reciprocal teaching strategies for improving high school students’ reading skills. Journal of Language Studies،Vol. 5, no. 4، ج. 2, pp.117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564024

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Mawlud, Alyah Abd Allah& Abbas, Nada Jabbar. Teachers’ attitudes towards reciprocal teaching strategies for improving high school students’ reading skills. Journal of Language Studies Vol. 5, no. 4, p. 2 (Jul. 2022), pp.117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564024

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Mawlud, Alyah Abd Allah& Abbas, Nada Jabbar. Teachers’ attitudes towards reciprocal teaching strategies for improving high school students’ reading skills. Journal of Language Studies. 2022. Vol. 5, no. 4، ج. 2, pp.117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564024

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1564024