Correlation between degree modifiers and their effect on meaning: Iraqi EFL learners' perception
العناوين الأخرى
الارتباط بين معززات الدرجات وتأثيرها على المعنى من منظور المتعلمين العراقيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف
المصدر
Journal of the College of Education
العدد
المجلد 2022، العدد 48، ج. 1 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 529-546، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Tamimi, Wafa Husayn Jabr. 2022. Correlation between degree modifiers and their effect on meaning: Iraqi EFL learners' perception. Journal of the College of Education،Vol. 2022, no. 48، ج. 1, pp.529-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564559
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Tamimi, Wafa Husayn Jabr. Correlation between degree modifiers and their effect on meaning: Iraqi EFL learners' perception. Journal of the College of Education No. 48, p. 1 (Aug. 2022), pp.529-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564559
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Tamimi, Wafa Husayn Jabr. Correlation between degree modifiers and their effect on meaning: Iraqi EFL learners' perception. Journal of the College of Education. 2022. Vol. 2022, no. 48، ج. 1, pp.529-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564559
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1564559
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
