مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية
العناوين الأخرى
The skills of utilizing artificial intelligence applications in improving the learning outcomes among high school students in the light of international experience
المؤلفون المشاركون
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد
القحطاني، هند بنت محمد بن جبران
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 33، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 251-358، 108ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
108
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد والقحطاني، هند بنت محمد بن جبران. 2022. مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 33، ج. 1، ص ص. 251-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565313
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد والقحطاني، هند بنت محمد بن جبران. مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية. مجلة العلوم التربوية ع. 33، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 251-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565313
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد والقحطاني، هند بنت محمد بن جبران. مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 33، ج. 1، ص ص. 251-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565313
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1565313
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر