فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان

العناوين الأخرى

The effectiveness of teaching Islamic education according to the strategy of electronic mental maps in the achievement and attitude of the ninth grade students in Amman schools

تاريخ النشر

2022-08-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم وعيسى، أنسام محمد نمر. 2022. فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 201-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566277

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم وعيسى، أنسام محمد نمر. فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 9، ع. 2 (آب 2022)، ص ص. 201-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566277

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم وعيسى، أنسام محمد نمر. فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 201-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566277

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1566277

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر