أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي
العناوين الأخرى
The impact of digital storytelling strategy in development of basic science processes and reflective thinking skills among sixth grade students
المؤلفون المشاركون
عيسى، أنسام محمد نمر
العياصرة، أحمد حسن علي
المصدر
المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 9، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 199-227، 29ص.
الناشر
جامعة العلوم الإسلامية العالمية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العياصرة، أحمد حسن علي وعيسى، أنسام محمد نمر. 2022. أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 199-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566822
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العياصرة، أحمد حسن علي وعيسى، أنسام محمد نمر. أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 9، ع. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 199-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566822
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العياصرة، أحمد حسن علي وعيسى، أنسام محمد نمر. أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 199-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566822
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1566822
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
