أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي
Other Title(s)
The impact of digital storytelling strategy in development of basic science processes and reflective thinking skills among sixth grade students
Joint Authors
عيسى، أنسام محمد نمر
العياصرة، أحمد حسن علي
Source
المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Apr. 2022), pp.199-227, 29 p.
Publisher
The World Islamic Sciences and Education University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
29
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العياصرة، أحمد حسن علي وعيسى، أنسام محمد نمر. 2022. أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 199-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566822
Modern Language Association (MLA)
العياصرة، أحمد حسن علي وعيسى، أنسام محمد نمر. أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 9، ع. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 199-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566822
American Medical Association (AMA)
العياصرة، أحمد حسن علي وعيسى، أنسام محمد نمر. أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 199-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1566822
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1566822
