فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر في تدريس الهندسة لتنمية القدرة على التفكير الإبداعي والتواصل الرياضي والميل نحوها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
اعليجة، نعيمة سالم محمود
الرمالى، ايمان المهدي
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 21 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 202-230، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اعليجة، نعيمة سالم محمود والرمالى، ايمان المهدي. 2022. فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر في تدريس الهندسة لتنمية القدرة على التفكير الإبداعي والتواصل الرياضي والميل نحوها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربوي،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 202-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570222
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اعليجة، نعيمة سالم محمود والرمالى، ايمان المهدي. فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر في تدريس الهندسة لتنمية القدرة على التفكير الإبداعي والتواصل الرياضي والميل نحوها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربوي ع. 21 (تموز 2022)، ص ص. 202-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570222
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اعليجة، نعيمة سالم محمود والرمالى، ايمان المهدي. فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر في تدريس الهندسة لتنمية القدرة على التفكير الإبداعي والتواصل الرياضي والميل نحوها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربوي. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 202-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570222
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1570222
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
