إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس
العناوين الأخرى
The possibility of making use of the school theatre to consolidate the concepts of religious issues among basic level school students
المؤلفون المشاركون
البشير، أحمد الصديق أحمد
عبيد، سعد يوسف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2022، العدد 16، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
ناقشت هذه الدراسة إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ مفاهيم القضايا الدينية لدي تلاميذ مرحلة الأساس بمدينة كسلا الهدف الرئيس للدراسة التأكيد علي أهمية المسرح المدرسي من ضمن مقررات مرحلة الأساس وافترضت الدراسة أن المسرح المدرسي عبارة عن مختبر يحلل التجربة الإنسانية لتلاميذ مرحلة الأساس ويضعهم أمام الحقيقة كما يحبون عن طريق اللعب والمتعة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وخلصت الدراسة إلى أهمية المسرح المدرسي في مرحلة الأساس وأوصت بضرورة المزيد من التدريب ورفع قدرات المعلمين للتعرف علي مزايا المسرح التربوية والتعليمية والعلاجية وصولا إلى طفولة معافاة من المشكلات.
الملخص EN
This paper discusses the possibility of benefiting from the school theatre to consolidate the concepts of religious issues for the basic level pupils in Kassala town.
The ultimate goal of the study is to emphasize the importance of the school theatre within the basic level courses.
The study hypothesized that the school theatre is a laboratory that analyzes the human experience of basic level pupils and puts them in front of the truth as they like with joy and fun.
The study utilized the descriptive and analytical method and concluded with the significance of the school theatre in the basic level education.
The study recommended that more training to raise the teachers capabilities to learn more about the pedagogical, educational, and therapeutic advantages of the school theatre to reach a sound, happy and problem free childhood.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البشير، أحمد الصديق أحمد وعبيد، سعد يوسف. 2022. إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 16، ج. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575252
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البشير، أحمد الصديق أحمد وعبيد، سعد يوسف. إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 16، ج. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575252
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البشير، أحمد الصديق أحمد وعبيد، سعد يوسف. إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 16، ج. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575252
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 25-26
رقم السجل
BIM-1575252
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر