أثر إستراتيجية سحب الأرقام في اليقظة العلمية لدى تلميذات الرابع الإبتدائي في مادة العلوم
العناوين الأخرى
The effect of the strategy of withdrawing numbers on the scientific vigilance of the fourth primary school girls in science
المؤلفون المشاركون
ارهيف، سلمى لفتة
فجاج، مريم عبد الحسين
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 116 العلوم الصرفة (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 371-388، 18ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فجاج، مريم عبد الحسين وارهيف، سلمى لفتة. 2022. أثر إستراتيجية سحب الأرقام في اليقظة العلمية لدى تلميذات الرابع الإبتدائي في مادة العلوم. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 28، ع. 116 العلوم الصرفة، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577790
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فجاج، مريم عبد الحسين وارهيف، سلمى لفتة. أثر إستراتيجية سحب الأرقام في اليقظة العلمية لدى تلميذات الرابع الإبتدائي في مادة العلوم. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 28، ع. 116 العلوم الصرفة (أيلول 2022)، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577790
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فجاج، مريم عبد الحسين وارهيف، سلمى لفتة. أثر إستراتيجية سحب الأرقام في اليقظة العلمية لدى تلميذات الرابع الإبتدائي في مادة العلوم. مجلة كلية التربية الأساسية. 2022. مج. 28، ع. 116 العلوم الصرفة، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577790
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1577790
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
