تأثير التعليم المدمج في تطوير مهارة المحادثة في اللغة الإنكليزية لدى المتعلمين
العناوين الأخرى
The effect of blended learning on the development of conversational skill in the English language among learners
المؤلفون المشاركون
مهى أمين علي
الفهداوي، محمد خميس جاسم
المصدر
المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :
العدد
المجلد 2022، العدد 7 A (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 658-674، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مهى أمين علي والفهداوي، محمد خميس جاسم. 2022. تأثير التعليم المدمج في تطوير مهارة المحادثة في اللغة الإنكليزية لدى المتعلمين. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :،مج. 2022، ع. 7 A، ص ص. 658-674.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578983
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مهى أمين علي والفهداوي، محمد خميس جاسم. تأثير التعليم المدمج في تطوير مهارة المحادثة في اللغة الإنكليزية لدى المتعلمين. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية : ع. 7 A (كانون الأول 2022)، ص ص. 658-674.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578983
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مهى أمين علي والفهداوي، محمد خميس جاسم. تأثير التعليم المدمج في تطوير مهارة المحادثة في اللغة الإنكليزية لدى المتعلمين. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :. 2022. مج. 2022، ع. 7 A، ص ص. 658-674.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578983
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1578983
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
