أسلوب النظم و التصميم التعليمي : المهارات الأساسية لتطوير برامج المعلوماتية في مرحلة التعليم الأساسي
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عجمان للعلوم و التكنولوجيا
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2003)، ص ص. 173-192، 20ص.
الناشر
جامعة عجمان للعلوم و التكنولوجيا
تاريخ النشر
2003-08-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قرفال، إبراهيم رجب. 2003. أسلوب النظم و التصميم التعليمي : المهارات الأساسية لتطوير برامج المعلوماتية في مرحلة التعليم الأساسي. مجلة جامعة عجمان للعلوم و التكنولوجيا،مج. 8، ع. 2، ص ص. 173-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-158220
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قرفال، إبراهيم رجب. أسلوب النظم و التصميم التعليمي : المهارات الأساسية لتطوير برامج المعلوماتية في مرحلة التعليم الأساسي. مجلة جامعة عجمان للعلوم و التكنولوجيا مج. 8، ع. 2 (آب 2003)، ص ص. 173-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-158220
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قرفال، إبراهيم رجب. أسلوب النظم و التصميم التعليمي : المهارات الأساسية لتطوير برامج المعلوماتية في مرحلة التعليم الأساسي. مجلة جامعة عجمان للعلوم و التكنولوجيا. 2003. مج. 8، ع. 2، ص ص. 173-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-158220
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 192
رقم السجل
BIM-158220
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
