Pronunciation difficulties and challenges in the field of research in Jordan
العناوين الأخرى
الصعوبات اللفظية والتحديات في نطاق البحث العلمي في الأردن
المؤلفون المشاركون
Nasir, Isa Muhammad
Bin Hamzah, Muhammad Hilmi
المصدر
Journal of Humanities and Social Sciences
العدد
المجلد 6، العدد 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 140-157، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى البحث في تحديات ومشاكل الصعوبات اللفظية التي تواجه متعلمي اللغة الانجليزية في الاردن، حيث تسعى وبشكل تفصيلي إلى تحديد المواضيع التي تم مناقشتها وتناولها فيما يخص هذه الصعوبات اللفظية وتحديد العوامل المؤثرة التي حددتها تلك الدراسات والتي لم يتم التطرق لها في تلك الابحاث في الأردن في سياق اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL).
تقتصر الأدبيات المتوفرة في هذه الدراسة حول العوامل المرتبطة بالاختلافات الصوتية فيما يتعلق بالأحرف والأنظمة الصوتية الاخرة كالمقطع الصوتي وغيره.
ولتحقيق هدف الدراسة أي تحديد الصعوبات اللفظية والتحديات في نطاق البحث العلي في الأردن، تم اتباع إطار مراجعة الادبيات بصورة منهجية منظمة (SLR).
حيث تم تبني هذه المنهجية من دراسات تناولت نفس الهدف في بيئة اخرى.
أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن إحدى المشاكل الرئيسية في تعلم لفظ اللغة الإنجليزية بشكل عام تتعلق بالمتغيرات الاجتماعية والنفسية، كالثقة بالنفس، الدافعية، القلق، والتوجه علما أن الدراسات الأدبية في الأردن لم تذكر هذه العوامل بشكل تفصيلي في دراساتها الواردة في هذا البحث وركزت على دور اللغة الأم للمتعلمين، والتعرض للغة، والاختلافات والفروقات الصوتية، واختلافات بنية المقطع.
وعليه، توصي هذه الدراسة بالتركيز على العوامل الاجتماعية والنفسية لدى متعلمي اللغة الانجليزية في الاردن عند دراسة الصعوبات اللفظية.
الملخص EN
This paper presents the current evidence regarding English pronunciation challenges and problems in the Jordanian context by reviewing related literature.
the present study was carried out to determine the extent to which pronunciation research regarding challenges is carried out in Jordan.
the available literature on pronunciation is limited to phonological variances, consonants’ and vowels’ variations, syllable structure differences and similarities, and mother tongue as an effective element.
in order to achieve this objective identifying pronunciation difficulties and challenges in the field of research in Jordan, this study followed systematic literature review (SLR) framework adapted from previous studies in this regard.
the findings revealed that one of the key problems in learning English language pronunciation is related to the socio-psycho variables e.g., anxiety, self-confidence, motivation, attitudes and so on noting that studies investigated did not present these factors in detail and they focused more on the role of learners’ native language, exposure to language, phonemic variations and vowels, and syllable structures’ differences.
hence, future studies in this regard are recommended to investigate the challenges related to anxiety, self-confidence, motivation, attitudes and their role on affecting pronunciation teaching and learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Nasir, Isa Muhammad& Bin Hamzah, Muhammad Hilmi. 2022. Pronunciation difficulties and challenges in the field of research in Jordan. Journal of Humanities and Social Sciences،Vol. 6, no. 14, pp.140-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583272
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Nasir, Isa Muhammad& Bin Hamzah, Muhammad Hilmi. Pronunciation difficulties and challenges in the field of research in Jordan. Journal of Humanities and Social Sciences Vol. 6, no. 14 (Dec. 2022), pp.140-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583272
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Nasir, Isa Muhammad& Bin Hamzah, Muhammad Hilmi. Pronunciation difficulties and challenges in the field of research in Jordan. Journal of Humanities and Social Sciences. 2022. Vol. 6, no. 14, pp.140-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583272
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 152-157.
رقم السجل
BIM-1583272
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر