دور القيادة الإلكترونية في إدارة الأزمات التعليمية من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية بشرقي القدس

العناوين الأخرى

The role of electronic leadership in managing educational crises from the point of view of secondary school teachers in East Jerusalem

المؤلفون المشاركون

شقيرات، عبير عدنان
شقيرات، تهاني خليل

المصدر

المجلة العربية للنشر العلمي

العدد

المجلد 2022، العدد 47 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 397-414، 18ص.

الناشر

مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شقيرات، عبير عدنان وشقيرات، تهاني خليل. 2022. دور القيادة الإلكترونية في إدارة الأزمات التعليمية من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية بشرقي القدس. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 47، ص ص. 397-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1587373

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شقيرات، عبير عدنان وشقيرات، تهاني خليل. دور القيادة الإلكترونية في إدارة الأزمات التعليمية من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية بشرقي القدس. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 47 (أيلول 2022)، ص ص. 397-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1587373

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شقيرات، عبير عدنان وشقيرات، تهاني خليل. دور القيادة الإلكترونية في إدارة الأزمات التعليمية من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية بشرقي القدس. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 47، ص ص. 397-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1587373

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1587373