التنافر المعرفي لدى المعلمين في وزارة التربية والتعليم بالمحافظات الجنوبية بقطاع غزة فلسطين
العناوين الأخرى
Cognitive dissonance among teachers who are working at ministry of education in the Southern governorates of Gaza strip, Palestine
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 25 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 250-270، 21ص.
الناشر
المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية الاقتصادية و السياسية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
ألمانيا
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شقورة، يحيى عمر شعبان. 2022. التنافر المعرفي لدى المعلمين في وزارة التربية والتعليم بالمحافظات الجنوبية بقطاع غزة فلسطين. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2022، ع. 25، ص ص. 250-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1589584
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شقورة، يحيى عمر شعبان. التنافر المعرفي لدى المعلمين في وزارة التربية والتعليم بالمحافظات الجنوبية بقطاع غزة فلسطين. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 25 (أيلول 2022)، ص ص. 250-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1589584
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شقورة، يحيى عمر شعبان. التنافر المعرفي لدى المعلمين في وزارة التربية والتعليم بالمحافظات الجنوبية بقطاع غزة فلسطين. مجلة العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 25، ص ص. 250-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1589584
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1589584
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
