Preventive ways to deal with study abandonment phenomenon: what data, and what experience?

العناوين الأخرى

التكفل الوقائي بظاهرة التخلي عن الدراسة: أية معطيات، وأية تجارب؟

المؤلفون المشاركون

Yasin, Aminah
Bilqasimi, Shayma Ruqayah

المصدر

Journal of Social and Human Science Studies

العدد

المجلد 13، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2024)، ص ص. 427-440، 14ص.

الناشر

جامعة وهران 2 محمد بن أحمد

تاريخ النشر

2024-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الملخص AR

تندرج هذه الدراسة في إطار الدراسات الاستقرائية التي تجيب عن إشكالية التكفل بظاهرة التخلي عن الدراسة، حيث تستعرض جملة من الإجراءات الوقائية للظاهرة، وتهدف للكشف عن تجارب الدول في هذا الشأن.

ويتم فيها اعتماد دراسات وإحصائيات لمنظمات مثل اليونسكو ومنظمة التعاون الاقتصادي والاجتماعي الأوربية.

وخلصت الدراسة إلى أن تجارب الدول حول الظاهرة أفضت إلى أن الكشف المبكر عن الطلاب المستهدفين بالتخلي عن الدراسة يتم من خلال مؤشرات مثل: صعوبات التعلم، حالات التأخر الدراسي، والاتجاهات السلبية للتلاميذ نحو المدرسة.

كذلك اعتماد برامج إرشادية تدريبية حول العادات والمهارات الدراسية، واعتماد برامج "الفرصة الجديدة"، ومساندة الأسر المحرومة من قبل الحكومات.

وفي الأخير تقدم الباحثة بعض التوصيات على ضوء هذه التجارب العالمية.

الملخص EN

This study aims to answer the problem of dealing with the phenomenon of study abandonment, as it reviews a set of preventive measures.

and aims too, at revealing the countries experiences in this matter.

studies and statistics from international organizations, such as investigations carried out by UNESCO, institute of statistics, the European economic and social cooperation organization have been used in this research.

the study concluded that the early detection of students who are targeted to drop out of school is achieved through indicators: learning difficulties, school and academic tardiness, low achievement, negative students' attitudes toward school.

second, adopting training guidance programs on academic habits and skills, such as preventive programs from academic and school failure, and thus not to reach the school drop-out stage.

also, adopting support measures through "new opportunity" programs.

and support deprived and disadvantaged families by governments.

in the end, the researcher presents recommendations in the light of these global experiences.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Yasin, Aminah& Bilqasimi, Shayma Ruqayah. 2024. Preventive ways to deal with study abandonment phenomenon: what data, and what experience?. Journal of Social and Human Science Studies،Vol. 13, no. 2, pp.427-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1591896

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Yasin, Aminah& Bilqasimi, Shayma Ruqayah. Preventive ways to deal with study abandonment phenomenon: what data, and what experience?. Journal of Social and Human Science Studies Vol. 13, no. 2 (Jun. 2024), pp.427-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1591896

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Yasin, Aminah& Bilqasimi, Shayma Ruqayah. Preventive ways to deal with study abandonment phenomenon: what data, and what experience?. Journal of Social and Human Science Studies. 2024. Vol. 13, no. 2, pp.427-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1591896

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references: p. 438-440

رقم السجل

BIM-1591896