تأثير وحدات تعليمية مقترحة لتطوير بعض المهارات الأساسية للتلاميذ في كرة اليد باستعمال الأسلوب التبادلي: 12-14 سنة

العناوين الأخرى

Impact of proposed educational modules to develop some of pupils' basic skills in handball using interchangeability: 12-14 years

المؤلف

كحلي، أحمد

المصدر

المعيار

العدد

المجلد 15، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2024)، ص ص. 523-539، 17ص.

الناشر

جامعة أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت

تاريخ النشر

2024-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص AR

تناولت الدراسة الحالية مشكلة تدني مستوى التلاميذ في كرة اليد من حيث المهارات الأساسية (التنطيط المستمر، دقة التمرير والاستقبال، التصويب على الأهداف، الرمي لأطول مسافة) فئة (12-14 سنة)، وبدلك فهي تهدف إلى وضع برنامج تعليمي لتنميتها وهذا باستخدام الأسلوب التبادلي، ومقارنة النتائج بنتائج الأسلوب المتبع من طرف الأستاذ من خلال إجراء القياس القبلي والبعدي.

وقد توصلنا إلى أنه هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية، وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام الجيد وتهيئة الظروف والإمكانات لتحسين مستوى كرة اليد داخل المؤسسات، وكذا التنوع في الأساليب المستخدمة في عملية التعليم.

الملخص EN

The current study dealt with the problem of low level of pupils in handball in terms of basic skills (continuous planning, scroll and receiver accuracy, aiming, throwing for longest distance) (12-14 years).

instead, it aims to develop an educational programme for its development using the reciprocal method.

we have found that there are statistically significant differences between the pilot group and the control group in favor of the pilot group.

the researcher has recommended the need for good attention and the creation of conditions and possibilities to improve the level of handball within institutions, as well as the diversity of methods used in the education process.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كحلي، أحمد. 2024. تأثير وحدات تعليمية مقترحة لتطوير بعض المهارات الأساسية للتلاميذ في كرة اليد باستعمال الأسلوب التبادلي: 12-14 سنة. المعيار،مج. 15، ع. 1، ص ص. 523-539.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592953

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كحلي، أحمد. تأثير وحدات تعليمية مقترحة لتطوير بعض المهارات الأساسية للتلاميذ في كرة اليد باستعمال الأسلوب التبادلي: 12-14 سنة. المعيار مج. 15، ع. 1 (حزيران 2024)، ص ص. 523-539.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592953

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كحلي، أحمد. تأثير وحدات تعليمية مقترحة لتطوير بعض المهارات الأساسية للتلاميذ في كرة اليد باستعمال الأسلوب التبادلي: 12-14 سنة. المعيار. 2024. مج. 15، ع. 1، ص ص. 523-539.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592953

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 538-539

رقم السجل

BIM-1592953